Mám tu Technické tabulky dr. Antonína Majera z r. 1861, po dědovi živnostníkovi. Obsahuje celou řadu vzorečků a řešených geometrických úloh (např. jak sestrojit sedmiúhelník v kružnici) a pod. Obávám se, že řada popsaných úloh by dnes zamotala hlavu i absíkovi matematickofyzikální fakulty.

A ty Tabulky jsou určeny - pro řemeslníky. Jak vidno, za R-U byla úroveň trochu někde jinde.

Podle mých poznatků s vnučkou, která má s matikou trochu potíže, je to převážně dáno nevyhovujícím způsobem výuky - tedy biflovačkou.

Díky.

úroveň současné maturity z matematiky je žalostná a je to výsměch středoškolskému vzdělání.

A přesto je právě z tohoto předmětu dlouhodobě nejvíce maturitních propadlíků...

Pan ministr nápadně připomíná své nemožné předchůdce z ČSSD

Valachové či Chládkovi lze jistě vytknout řadu věcí (to ostatně skoro každému dřívějšímu ministru školství), ovšem na rozdíl od Plagy se povinnou maturitu z matematiky snažili prosadit a neustupovali těm, co se snaží o zmírnění už tak jednoduchých maturit.

A jak to bylo v dobe, kdy maturovala moje generace?

Maturanti nove koncepce (1. maturita v roce 1988) se dozvedeli finalni definici maturity v breznu 1987, tedy 13 mesicu pred maturitou.

Vyhláška MŠ ČR č. 31 ze dne 30. března 1987 o ukončování studia ve středních školách a o ukončování přípravy ve zvláštních odborných učilištích (Věstník MŠ a MK ČR, sešit 5, z 20. května 1987). Podle teto vyhlasky byla matematika POVINNA pro vsechna gymnazia.

Maturanti roku 1990 se to dozvedeli asi 3 mesice pred maturitou - rustina prestala byt povinna.