On je tu taky tento problem, o kterem jsem slysel, ze nektere skoly chteji udelat.

Priklad: skola ma dve tridy na horni hranici naplnenosti. To jim dovoluje maximalizovat prijem a minimalizovat naklady pri soucasnem systemu. A planuji pry, ze z nich vyrobi tri tridy, stale jeste splnujici pozadovanou naplnenost. To jim zvysi oproti soucasnemu systemu jak naklady, tak pritok penez, ale vyplati se jim to. Mensi naplnenost znamena mene prace pro ucitele, doplneni uvazku treba tem, kteri maji ted malo hodin, atd. Ve vysledku to ma ale na SR vetsi naroky. Skoly se proste uz zase snazi hledat klicky, jak system co nejvice podojit.